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跳绳游戏几个人

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QQ宝贝跳绳游戏,跳的好不耐烦。
自做聪明下了一个简单百宝箱用鼠标连点。但是时间一直抓不准。大概在1700毫秒附近。谁能告诉我准确的毫秒呢 , 《感谢对手》是写跳绳比赛的,要写出语言,动作,神态。要详细写出一到两个人的动作。(欢迎抄袭,欢迎自己写) ...

跳绳比赛中,小红和参加比赛的每个人握一次手,一共握了39次。参加跳绳比赛的一共有几多少人?: 39+1=40人
跳绳比赛中,小红和参加比赛的每个人握一次手,一共握了39次。参加跳绳比赛的一共有40人.

同学哪吗游戏如果每六人组成一个小组玩跳绳可以分成四个小组如果每班人数: 你想要表达什么

语文跳绳做游戏跳皮筋捉迷藏哪个不同类: 做游戏

QQ宝贝跳绳游戏,用鼠标连点要设置到多少毫秒?: 楼主我跟你说吧 别自作聪明了 我曾经试过 1000~3000毫秒都试过 到不了30下就完了 因为它在每次跳的时候都会左右移动 过不了一会就会超出鼠标的范围 而且每次跳的的频率不一样 有时快 有时慢 好像就是防止玩家连点的~

跪求适用小学一二年级的体育游戏集?邮箱rsvolcano@126.com: 1. 你追我躲
游戏方法:
场地上画一条直线,线前2米处画几个直径5-6米的圆圈。学生分成人数大致相同的几个队,每队再分成甲乙两组,各选一人为组长。甲组先分散在圈内,乙组站在圈外线后。
游戏开始,各队乙组第一人用单脚跳进圈内,追拍甲组队员;圈内队员躲闪奔跑,如被拍到则甲组失一分,每人追拍一定时间后组长发令换下一人跳进继续追拍,直至乙组每人轮做一次或甲组队员全被拍着为止,然后两组互换角色。得分多的为胜。
游戏规则:
(1)追拍者在追拍中换脚跳或双脚着地都算失败,换另一人追拍。
(2)圈内被追拍者不得出圈;出圈算失败。

2. 拍球比多
游戏方法:
将全班学生分成人数相等的几个组,每人一次机会进行拍球,将全组每人拍球数相加,多者获胜。
游戏规则:
(1) 不得双手同时拍球。
(2) 不得翻腕,否则算失败。

3.抛球比准
游戏方法:
场地上画一条直线,线前3米处画一直径1米的圆。将全体学生分成人数相等的几组,每人一次机会用垒球(纸团、实心球)向圆中掷。掷入圆中多者为胜。
游戏规则:
(1) 抛球时,不得过线,否则算失败。
(2) 不得掷入他对的圆中,否则无效。
(3) 球滚入圆中无效

4.接力跑比赛
游戏方法:
场地上画一条直线,作为起跑线,跑距为30米。全体学生分成相等的几组,组中每人跑一次算全组完成任务。用时少者为胜。
游戏规则:
(1) 不得抢跑
(2) 不得踏入他人跑道
(3) 返回后,必须与下一队员相互击掌,下一队员方可抛出。

5. 掷远比赛(如:飞机、纸团、沙包、垒球等)
游戏方法:
场地上画一条直线,全体学生分成人数相等的多个小组,每组5人。第一人掷出后,第二人在第一人掷出的落点处,继续前掷,5人全部掷完后,看哪组掷得远。远者为胜。
游戏规则:
(1) 不得越线
(2) 必须向同一个方向掷出。

6、传球比快
游戏方法:
全体学生分成人数相等的几个组,站成纵队。将球从头上(或胯下或一个头上一个胯下)从排头传到排尾,看谁传得快,快者为胜。
游戏规则:
(1) 传球时不得转身
(2) 不得隔人传球
(3) 出现球落地时,必须由失误的同学捡起球,继续进行

7、钓鱼
游戏方法:
首先自制建议游戏器材。找几根木棍做鱼竿,在一端拴根1米长的细绳,然后再系上用铁条做的鱼钩。
将学生分成人数相等的几个组,场地上画一条直线作为起跑线,各组第一个同学同时从起跑线出发,跑到20米处,将鱼(装满沙子的矿泉水瓶)钓起,然后返回到起跑线,下一个同学再做,没人都做一次。本组完成任务,用时少者为胜。
游戏规则:
(1) 不得抢跑
(2) 钓不到鱼者,不得返回
(3) 钓鱼时不准越线

8、跳绳比多
游戏方法:
将学生分成人数相等的几个组,每组5人。进行跳绳比赛,限时3分钟,将每人跳绳次数相加,看谁跳得多。采用何种方式都可以。

9、投篮比准
游戏方法:
场地上画一条直线,距离本线画两个圆为篮,直径50厘米。站在线后,将球抛入圆中,投中者的一分,不中者不得分,将每组每人得分相加,看哪组得分多,多者为胜。
游戏规则:
(1) 投篮时不得越线
(2) 必须将球投入篮中,球滚入篮中无效

10、运人接力
游戏方法:先给学生介绍2人联合接力的方法(每次只介绍与用一种方法),然后将学生分成人数相等的两个队,每个队成2路纵队站在起点线后,并列的两人为一组,在各队正前方15米处,插一只标枪作为回转点的标志。
教师发令后,各队第一组的2人立即采用游戏规定的方法出发,到回转点时,绕过标枪再回到本队,越过起点线后,第二组再做,直至全队做完为止,先完成的队为胜。

11、网鱼
游戏方法:
将篮球场算作是“鱼塘”,学生分散在场地内做“鱼”,另选3人做“渔夫”。游戏开始后,渔夫手拉手做成“网”在鱼塘内捕渔,被网住的就算被捉住,被捉的同学立即又与渔夫手拉手去捕捉其他的鱼,直至将所有的鱼捉完为止。
游戏规则:
(1) 鱼不得跑出鱼塘,否则算被捉住。
(2) 鱼不能冲破渔网逃跑,但做渔夫的学生手拉开了,鱼则可以从间隙中逃跑。

12、巧过拦截区
游戏方法:
画一个边线长15米,端线长12米的长方形,然后再在两条边线之间画一条1米宽的跑道。将学生分成人数相等的两个队,一位攻队,以为守队,守队队员拿两个排球,均匀地散开站在两条边线之外“狙击”,攻队队员成纵队站在一条端线之后。
教师法令后,公队队员一次从跑道中冲过去,并尽量避免被球击中,守队队员则准确快速地用排球打击通过者头部以下的部位。如被球击中,则应自动站在边线外。攻队来回两次冲过“火力网”之后,两队交换,又由另一队2次冲过“火力网”,被击中少的队为胜。
游戏规则:
(1) 攻队队员通过“火力网”时,要在跑道内,不能跑出跑道之外。
(2) 守队只能用球打击攻队队员头部以下的部位,如击中头部,除击中无效之外,还要将掷球者罚出游戏。
(3) 守队队员不能进入边线以内去打击攻队队员,如果球掉在两条边线之内,可以进入边线内去捡球,但捡球后,要传出边线之外才能继续打击。

13、蚂蚁搬家
游戏方法:
将学生分成人数相等的两队,成纵队站在起点线后,各队间隔4米,在各队正前方5米处,放一个球作为会转点标志,各队排头在起点线后成屈体屈膝仰卧姿势,脚朝前进方向,腹部放一个篮球或排球,足球,实心球。
教师法令后,各队排头,迅速向前爬出,爬动时不要让球从身上滚下,爬至回转点时,绕过球再爬回本队,将球交给第2人,第2人依法再做,先完成的队为胜。
游戏规则:
行进途中球滚下来,可以在原地将球捡起放好再做,但在计分时要扣去1分。

14、叫号赛跑
游戏方法:
全体学生面向内站成圆形,1—4报数后,各人记住自己的号码。有时开始,如教师喊“2”号,所有报2的学生立即沿逆时针方向绕圆圈向前跑,并努力追拍前面一个学生,跑一圈后,如未被别人追拍上,仍站回原来的位置,如被追拍上,则推出游戏,站到圆圈中去。
游戏规则:
只许在圈外跑,如在圈内穿插者算被捉,推出游戏。

15、解铃系铃
游戏方法:
相隔8m画两个圆圈,在两个圈中各插一支标枪,学生分成两队,各派一人参赛,两个参赛者各站在一支标枪旁,手拿一根约20厘米长的松紧带。教师发令后,两名参赛者立即将松紧带绕标枪一圈并打一个单节,然后赶快跑到对方的标枪旁,解开对方标枪上的松紧绳,并将其丢在地上,立即又跑回到自己的标枪旁,捡起松紧带重新扎上去,这样反复结绳系绳中,追逐对方,知道一方追上另一方为止。追上后,胜队记一分,换人再做,得分多的为胜。
游戏规则:
(1) 只能将松紧带扎一个单节,不能扎两个节。
(2) 解开松紧带后,要丢在圈内,不能丢在圈外。

我也是在别处借鉴的 希望对你有用

你好,权利的游戏能分享下给我吗?????: 你好,全季网盘都存着呢

奇思和妙想两人比赛跳绳,奇思说:如果我少跳7下,妙想多跳7下,妙想就是我的2倍?: 不对的,
题目里有个瞒天过海,没有讲他们原来是跳多少下,
比如奇思本来可收跳17下,少跳7下是10下,
妙想本来可以跳3下,多跳7下,也是10下,
平手了,

《感谢对手》是写跳绳比赛的,要写出语言,动作,神态。要详细写出一到两个人的动作。(欢迎抄袭,欢迎自: --900字
第6篇:感谢对手
在学习,工作和生活中,我们不仅要感谢自己的对手,还要寻找更强的对手,以便不断开发自己的潜力,取得更大的进步!

开学的的第二节体育课就是练习跳绳,很多人都喜欢跳绳,我也一样,所以我在跳绳方面算好的了。体育课的时候,我发现是用脚尖点地跳起来的,这样才跳得快。我们班里跳得最快的是一位女同学,她每分钟能跳一百六十下,我和她根本就是没得比。我每分钟才跳一百一十二下,突然我心里冒出了一个念头:我要超过她!

现在我每天晚上都下楼练习跳绳,过了几天,我约了一位朋友一起跳绳,叫她帮我计时,速度是有些提高,每分钟能跳一百三十八下,但是还是不能和那位女同学比,也许一百三十八下就是我现在的最高纪录了吧。我还是坚持每天晚上都要练习,希望有一天能超越她,我相信也一定能超越她的!

是这位对手让我有了超过她的念头,我才会把速度提高了这么多,虽然没超过她,但是我已经超过了大多数的人。更强的对手有利于我取得更大的进步。

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